12.08.2019

Im (pädagogischen) Alltag begegnen uns Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, welche kreative Verhaltensweisen zeigen: Vermeidungsverhalten, Übererregung (Reizbarkeit, Wutausbrüche), Risikobereitschaft, Zurückgezogenheit und Zustände von Dissoziation. Diese können Reaktionen/ Symptome von belastenden, traumatisierenden Erlebnissen sein.

Inhaltlich geht es an dem Fortbildungstag um:

• Grundsätzliches zum Trauma, Abgrenzung zur Belastung
• Einteilung von Traumata und Einflussfaktoren
• Hirnfunktion, Traumatische Zange und toxischer Stress
• Traumafolgestörungen nach Symptomgruppen
• Belastende und schützenden Faktoren
• Stabilisierung und Umgang – Übungen und Methoden
• Pädagogik des Guten Grundes

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